Aspek Pengamatan Perilaku Menjaga Kebersihan Lingkungan Di Sekolah

Aspek Pengamatan Perilaku Menjaga Kebersihan Lingkungan Di Sekolah

 

Susunlah 5 aspek pengamatan perilaku menjaga kebersihan lingkungan di sekolah !

 

Jawaban

Lingkungan adalah segala sesuatu yang berada di sekitar kita yang terdiri atas komponen biotik dan abiotik. Aspek pengamatan perilaku menjaga kebersihan lingkungan di sekolah antara lain sebagai berikut:

  1. Membuang sampah pada tempatnya.
  2. Mengurangi penggunaan plastik.
  3. Menyediakan tempat sampah di sekolah.
  4. Mengadakan kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah.
  5. Mengadakan piket kelas untuk menjaga kebersihan kelas.

 

Pembahasan

Setiap makhluk hidup memerlukan lingkungan yang bersih sebagai tempat tinggalnya. Lingkungan yang bersih akan membuat penghuninya sehat dan nyaman. Lingkungan adalah segala sesuatu yang berada di sekitar kita yang terdiri atas komponen biotik dan abiotik.

Komponen biotik adalah komponen yang berupa makhluk hidup misalnya tumbuhan dan hewan. Komponen abiotik adalah komponen yang bukan berupa makhluk hidup misalnya tanah, air, dan udara. Komponen biotik dan abiotik saling berhubungan satu sama lain.

Manusia harus menjaga lingkungan sekitar dengan baik. Karena lingkungan yang bersih dan sehat membawa kenyamanan dan kesehatan. Sebagai contoh, kita harus menjaga kebersihan lingkungan sekolah.

Aspek pengamatan perilaku menjaga kebersihan lingkungan di sekolah antara lain sebagai berikut:

  1. Membuang sampah pada tempatnya.
  2. Mengurangi penggunaan plastik.
  3. Menyediakan tempat sampah di sekolah.
  4. Mengadakan kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah.
  5. Mengadakan piket kelas untuk menjaga kebersihan kelas.

Demikian jawaban dari pertanyaan Aspek Pengamatan Perilaku Menjaga Kebersihan Lingkungan Di Sekolah. Semoga dapat membantu kamu.

Referensi :

Britannica.com
Ruangguru.com

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *